ノアと三太 掲示板

ブログを読んでいつもゆったりした気分になります。ありがとうございます！

Eメールの枠に記載したメールアドレス、がわからんのやけどね。
tamadayoshiyuki@gmail.comが僕のアドレスで、自己紹介のプリントにも書いたけどね。

> こんにちは。掲示板の利用、私事で申し訳ありません。
> メールにて連絡したいことがあるのですが、
> 玉田先生のメールアドレスがわかりません。
> (携帯電話を買い替えてしまい、アドレスの記録がありません)
>
> お手数おかけしますが、
> Eメールの枠に記載したメールアドレスに
> 一度メールを送っていただけないでしょうか。
>
> よろしくお願いいたします。

ご情報ありがとうございます

http://www.yoluxfans.com

こんにちは。掲示板の利用、私事で申し訳ありません。
メールにて連絡したいことがあるのですが、
玉田先生のメールアドレスがわかりません。
(携帯電話を買い替えてしまい、アドレスの記録がありません)

お手数おかけしますが、
Eメールの枠に記載したメールアドレスに
一度メールを送っていただけないでしょうか。

よろしくお願いいたします。

今日の授業で発表させていただいた句を載せておきます。

江戸縞の祖母の浴衣は色褪せず

澄む秋の古墳に住みたくなる 一人

少し長くなるんで、授業のページに書いておきます。

山頭火について不思議を感じたことを彼の生い立ちと俳句を作った旅の日記から考えてみました。初めての論証文なので論証になってない気がとてもしますが...ワード何枚分がベストですか？

　配った授業についてのプリントには「仮説を立てての論証文（種田山頭火に関する本を最低一冊は読む）」としか書いてないので、難しいかも知れないね。

　「論証も何も種田山頭火がどう生きてきたか、その結果しか本にはのってないと思うのですが...。」の文脈からからすると、山頭火の本（たとえば「行乞記」とか「其中日記」とか）を読んで課題を書く、と考えてるのかも。

　そうでなくて山頭火に関する何かの仮説（本人の生き様、詠んだ句、日記など何でも可能）〜が〜であるというのを、自分だけが納得するのではなくて、読む側がなるほどと納得するように論理的に、客観的に論証する、ということです。（仮説があって、論述に本を借りる、という姿勢です。）
　ま、卒論なども基本的には同じで、工学部などの理科系の場合、それを裏付ける資料として実験結果、文科系の場合でもアンケート調査結果などを使うけど、その実験結果やアンケート結果などに代わるものが人が書いた本です。つまり自分では言い尽くせない部分を引用で補強するわけです。

　具体的にはある句を取り上げて、この句は山頭火の〜の部分を表現したものである、と論証する場合、それを裏付けるものとして、山頭火の体験やトラウマなど、出来るだけ詳しく調べ、分析して提示する、そういったことです。もちろん句の受け取り方＜解釈の仕方はそれしかないというものではないけど、その裏付ける論理があれば、自分だけの意見ではなく、たとえば大山澄太がこう言っているという引用を借りて論述すれば、より信憑性が出るかもしれません。たぶん、大山澄太は誰よりも山頭火を理解していたと思えるから。
　句以外にも、交友関係や、山頭火自身の取った行動などでも考えられると思うよ。

　大学では仮説を立てて客観的に、論理的に論述するというのは大切な基本作業の一つなので折角の機会、やってみて下さい。
　書いたものをみながら、こういうふううにすればええんやないかとは言えると思うんでいつでもどうぞ。書く前でも、書いたあとでも。
　初めての人もいるし、「仮説を立てての論証文（種田山頭火に関する本を最低一冊は読む）」にならない人もいるかも知れないけど、その時は、句の鑑賞や、本の感想文になっても仕方がないと思います。ちゃんと向き合ってしようとしてるのがわかればそれなりに評価するつもりなんで。授業でも言ったけど、単位に関しては出来るだけ出るようにするんで、折角の機会、仮説を立てての論証をやってみてくれると嬉しいです。

種田山頭火についての本を読んで、論証するコツ教えてください。
論証も何も種田山頭火がどう生きてきたか、その結果しか本にはのってないと思うのですが...。

今日詠んだ俳句をここに置いておきますね。

・こんなド田舎にも　自販機とクロネコヤマト

丸野城跡地で詠んだ句
・あってないような　階段がある
・これは城跡ではない　ただの丘
・城あとに　ただ電波塔だけが　立っている

姥ヶ嶽神社で詠んだ句
・こんな所まで登ってくるのかい宮司さん
・勢いで登ったのはいいものの