日程の確認
来週１１月１５日（木）は金曜日振替で授業なしです。
１１月８日
６回目、トーイック過去問のリスニングと「ルーツ」を少々で時間切れでした。
リスニングは４７～４９を壱岐さん、５０～５２を河野くんにやってもらいました。どっちも基本は出来てると思うんで、スコア伸ばせると思うよ。
短期でスコアを上げるつもりなら、過去問をまねて繰り返す、要領としては質問を予測（大概誰が何をどうしたの類いを聞かれるので、それを短時間に予測）、それと出題者から見て、という視点も大事。出題する方は、間違いがあってはあかんので確実な答えを一つ、それに少し関連したようなものをあと３混ぜての４問、あとは繰り返して短期間に判断するこつを覚える、やろな。
もちろん、短期でなければ、実際に使うことを想定して、たくさんしゃべる、たくさん聞く、をかなり集中してやれば言葉に慣れ、間違いながら実際に運用力が上がる、結果的に振り返ってみればスコアものびている、少し時間はかかるけど、それが遠そうで一番の近道やとい思う。スコアをのばすだけやと実際の役には立たないけど、使うために言葉を本気でやれば、汎用力の幅もあるし、自信もつく、と思う。しゃべれるようになった経験から言うと、しゃべれるようになると、英語がしゃべれる人がえらいと思うことはないし、無意識のうちに英語をひけらかしている人を見ると滑稽、ま、帰国子女には多いけどね。
「ルーツ」は奴隷狩りと奴隷船の船倉の場面。実際に奴隷を捕まえていたのがアフリカ人、つまりアフリカ人が同胞をヨーロッパ人に売り飛ばしてたわけです。この前も薦めたけど、課題図書に入れている三人の英文の歴史は読んでみるとええと思うよ。
次回は、最初にリスニングの続き、リーディング（Welcome to The Overlook Web Page）、A Short History of Black AmericansのSLAVE TRADE, SLAVERY（桝田さん）を読んでから、時間が残ってたら「ルーツ」の続き、歌も聴いてもらえれば。そこまでの時間はなさそうやけど。
再来週に、また。