４月１０日
第１回目の授業でした。楽しくやれそうやろか。
半分くらいに簡単な自己紹介をしてもらって（もうちょっとしゃべってもらえると有り難いけど）、単位は任せといてやとかいろんなことをしゃべり、ブログを案内して、最後にＣＮＮを見てもらって終わりでした。
次回は、あと半分の人にしゃべってもらい、出来ればCNNのtranscriptionと新聞記事をやってくれる人を決めたいと思っています。進んでやってや。いっしょにやっていこ。僕が一人でやってもおもしろないし。
トーイックに関しては１～２０まで、僕が日本語を言うので、プリントを見ないで英語を言ってくれたら。やりながら、やったあとで、いろいろ解説が出来ると思います。
最後に見てもらったニュースの映像については参考ファイル（ファイル置き場）にCNN1995wmv（映像ファイル）を置いておきます。ダウンロードして見てや。聞き取ったもの（transcription）の穴あきシートと解答を配ってますので、自分でやってみて解答で確かめるといいね。次回、Q&Aをやりながら聞き取った内容が理解出来ているかをやってみようと思っています→Listening Comprehension Practice
ニュースは元々キャスターがはっきりとわかりやすいように原稿を読むのが基本なので、ほとんどわからない場合、聞くのに慣れる必要があると思うよ。相手の言ってることが聞き取れなかったら、コミュニケーションもなにもないからね。
ダウンロード出来なかったり、何かあったらメールしてくれたら返事するよ。
課題については説明出来なかったけど、それも次回に。課題図書は早い目に探して方がええと思う。僕の所にもあるし、★のものは画像にしてＣＤで渡せるので連絡してもらえれば。
配ったプリント：自己紹介、自己紹介用紙（次回出してや）、授業と評価と課題について、①（解説編３枚、演習編２枚）、新聞記事、ＣＮＮ（演習シート、解答）
６００点レベルの②③④は印刷してあるので、はようやりたい人は言ってくれれば持って行くよ。
スコアをあげとこと本気で思ってる人は、いつでも力になれるよ。自分がやるかやらないかやと思うけど、少しくらいはきっかけの役には立てると思ってるけど。
また、来週に。