ノアと三太

５月７日

３回目でした。

今日、明日は雨。行きは雨の合間に大学に行けたけど、帰りは土砂降り。長靴を履いて、合羽を来て帰りました。近くなのは助かるけどね。

４月１６日が休講で、まだやっと３回目。でも、これ以降は毎週授業があるんで、一気に夏休み前まで、行けるかなあ。

①トーイック４０１～４０５（内村くん）→４０６～４１０（大野くん）→４１１～４１５（田中くん）→４１６～４２０（佐藤くん）をやりました。みんなしっかりとやってたね。丁寧に解説しました。お昼のあとなんで、寝てる人もいたけど、ま、連休明けにしては起きてる人の方が多かったみたいね。

音楽の続きは、the Battle Hymn of the Republic→When the Saints Go Marching inは紹介できなかったけど、マへリア・ジャクソン（ゴスペルの女王）のメドレーSummertime / Sometimes I Feel Like a Motherless Childを聴いてもらいました。

マへリア・ジャクソン

次回はトーイック４２１～４２３（高山くん）→４２４～４３０（大野くん）→４３１～４４０（田中くん）→４４１～４４５（矢野くん）→４４６～４５０（外山さん）と、何人かの発表を決め、そのあとの日程を決めたいと思います。それぞれ考えて来てや。
時間があれば、音楽の続きはthe Battle Hymn of the Republic、When the Saints Go Marching inなど。スピリチュアルやゴスペルについての話も少々配った歌についてのプリントも読んでみてや。誰かにやってもらうつもりです。

配ったプリント：Summertime / Sometimes I Feel Like a Motherless Childと読み物用のAfro-America songs: spirituals and gospel music by Afircan descendants

また、来週に。

５月７日

３回目でした。

今日、明日は雨。行きは雨の合間に大学に行けたけど、帰りは土砂降り。長靴を履いて、合羽を来て帰りました。近くなのは助かるけどね。

４月１６日が休講で、まだやっと３回目。でも、これ以降は毎週授業があるんで、一気に夏休み前まで、行けるかなあ。

今日は初めて少しコメントを言ってもらいました。壱岐さん、井口さん、内岡くん、鵜戸さん、衛藤くん、江藤くん、金澤さん。顔も覚えられたらと思いながら話を聞いてるので、もう少し話してもらえるとええんやけど。

トーイック１～１０（森園さん）→１１～２０（徳永さん）をやってもらったあと解説をしました。二人ともきっちり覚えて来てたね。最初なんで解説を丁寧にやったけど、慣れて来ると少しスピードを上げられるかも。
CNNをもう一回みてから、Listening Comprehension Practiceをやりました。

アメリカに担がれた若き日のモブツ

なぜ大統領のモブツが首都のキンシャサが危機状態にあるのに、呑気そうにニュースのスタッフを引きつれて、広い国の北の端にある小さな村に行ったのかを聞きました。日本とかなり状況が違うし、アフリカのことはあんまり聞いたことがないやろから、思いもつかなかったかもしれないけど、その辺りが理解出来なければ、あのニュースを見てわかったことにはならないやろね。英語自体はニュースなのでそんなに難しい部類には入らないけど、内容的にみると、やっぱり政治的、歴史的な背景がないと、分かり難いね。もう少し詳しく話は出来ると思います。

次回は、コメントの続き、トーイック（２１～３０橋口くん、３１～４０黒木葵さん、４１～５０森実くん）のあと、CNNのtranscriptionのチェック（喜多くん）、エボラの新聞記事（内岡くん）をやろ。
時間があれば、１９７６年の一回目のエボラ騒動（モブツが行った村の近く隣国のスーダンとの国境辺りで発生）のドキュメンタリーを見てもらえたら。近くにエボラ川が流れていて、ウィルスの名前はその川から取られたそうです。

配ったプリント：コンゴの地図（表）とジンバブエのインフレの記事（裏）

来週はトーイックの②と、１９７６年の一回目のエボラ騒動のドキュメンタリーのtranscription、関連の英文記事などを配ります。今日用意してたけど、そこまで行けなかったんで。

また、来週に。

４月２５日

３回目の授業でした。

今日はいい天気やったねえ。山藤もきんぽうげも終わり、薊が目に入り始めました。薊を４本摘んで来て、南部さんの部屋に２本持って行きました。とげがたくさんあるので、取るのに結構気を遣います。もうすぐ４月も終わるねえ。

ブログをチェックしたあと、そのままウェブのフリー辞書英辞郎（和英・英和）、ウェブスター（米英語）、ロングマン（英英語）の紹介。

３つのリンクは、トップページのcommunityの掲示板に貼ってあります。

実際に覚えた用語をどのように使うかの例としてERの１シリーズの第１話カーターの初日の一部を観てもらいました。河野くんが読んでくれて、用語の解説もつけたしました。発音もちゃんとしてるし、きちんと読めるねえ。

ERVIAの脳死患者の場面を観てもらいました。聞き取りをするのは最初の場面だけやけど。

ERI１AとERVIAの映像ファイルを参考ファイルに置いときます。

来週は、１章の解説と発音練習、消化器系（２種類）のチェック（兼子くんと柏谷くん）、ERVIAの聞き取り（佐々木くん）、出来ればコメントの続き、です。
アメリカに行ったときの話も出来たらええけど、また時間が足りなさそう。

配ったプリント：ERI１A、臓器移植とERVIAの聞き取り。

面接、連休明けで堪忍してや。

また、再来週に。

南部さんが獣医科の野中さん（科長）、兼子さん（助教）を案内してくれます。

４月２５日

もう３回目の授業、もうすぐ４月も終わるねえ。雨が降ると行き帰りに難儀するけど、今日はいい天気で助かりました。

ブログをチェックしたあと、そのままウェブのフリー辞書英辞郎（和英・英和）、ウェブスター（米英語）、ロングマン（英英語）の紹介。

３つのリンクは、トップページのcommunityの掲示板に貼ってあります。

実際に覚えた用語をどのように使うかの例としてERの１シリーズの第１話カーターの初日の一部を観てもらいました。石原くんが読んでくれて、用語の解説もつけたしました。発音もちゃんとしてるし、きちんと読めるねえ。

帰国子女で５年でロンドンの病院で１ヶ月、アーバインの救急にも行った石山くんと、九大の薬学を出たあと薬剤師で働いて入学、アーバインの救急に行った大園さんのメールの紹介をしました。石山くんからいつでも連絡してもらえれば協力しますとメールをもたっています。いつでも紹介するで。

ホームページの「ノアと三太」はhttps://kojimakei.jp/tamada/index.shtml、

「英語科」はhttp://kojimakei.jp/english/index.shtml

最後にERVIAの脳死患者の場面を観てもらいました。聞き取りをするのは最初の場面だけやけど。

ERI１AとERVIAの映像ファイルを参考ファイルに置いときます。

来週は、１章の解説と発音練習、消化器系（２種類）のチェック、ERVIAの聞き取り（石原くん）、出来ればコメントの続き、です。
１章の解説と発音練習、消化器系（２種類）のチェックは誰がやってくれるんやったっけな。

太田くんの専門分野の用語の発表、忘れてたねえ。次はやろ。
アメリカに行ったときの話も出来たらええけど、また時間が足りなさそう。

配ったプリント：ERI１A、臓器移植とERVIAの聞き取り。

面接、連休明けで堪忍してや。

また、再来週に。