2018年3月

概要

毎回映像や資料をたくさん使い、映画を見てもらったり、歌を聴いてもらったり、楽しくやれるといいねえ。今までの価値観や歴史観を自分のために問い直し、自分について考える貴重な時間になればと願っています。

ERなどの映像を使って、臓器移植、エイズとアメリカ、エボラとアフリカなどを切り口に、いろいろと考えてもらえる機会になるような授業が出来ればと思っています。医学用語の演習と試験（１～４章）もやるつもりです。発表も積極的にやってくれると嬉しいです。

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評価と課題と発表

評価には懐疑的やけど、提出物（感想、課題など→６割）と授業への関わり（発表、コメント、討論など→１割）、医学用語の試験（３割）を総合的に評価する予定です。

課題は二つ（①と②）を、期日までに（１回目は５月３０日、２回目７月１１日）提出。

• 仮説を立てての論証文（課題図書を最低一冊は読む）を二つ。
• 英語での発表（自己紹介、関連の話題などで。）

＜発表について＞

自己紹介か、何かの話題での英語での発表。授業時間内に出来ない人は、研究室で個別に。あとで発表と感想を提出して下さい。

概要

毎回映像を観てもらい、歌も出来れば一曲は聴いてもらうつもりです。発表や議論も期待しています。楽しみながら、いろいろと考える機会になれば嬉しいです。

授業では映像や資料をたくさん使い、映画も見てもらうつもりです。楽しくやれるといいですねえ。今までの価値観や歴史観を自分のために問い直し、自分について考える貴重な時間になればと願っています。

僕のブログは「ノアと三太」https://kojimakei.jp/tamaで、今まで書いたものなども載せています。クラス専用のページを使う予定です。アクセス制限をかけています。

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評価

評価には懐疑的ですが、提出物（自己紹介、感想、課題など）と授業への関わり（発表、コメント、討論など）を総合的に評価する予定です。課題の提出がない時は未受験です。

エセイ＝仮説を立てての論証文（課題図書を最低一冊は読む）を二つ、期日までに（１回目は５月２９日、２回目は７月１０日）提出して下さい。早いのは歓迎です。期日後は受けず未受験扱いにしますので、来年度他で取って下さい。

概要

折角の出会い、楽しくやりましょう。

語学は教養科目の一つ、英語を手段に自分について色々考える機会になれば嬉しいです。

英語は伝達の手段ですので、アウトプットして実際に使えるように工夫しましょう。後期は学部の方針でトーイックの点数でのクラス分けするようです。

英語は植民地争奪戦で一番厚かましかった人たちの言葉で、今や「共通語」です。学校では自国の都合しか教えませんから、日本人の大半は、西洋人が作り上げた搾取機構にただ乗りして恩恵を受けながら、加害者意識のかけらもないようです。今までの価値観・歴史観を再点検する機会にして下さい。

トーイックは就職に必要でしょうから、併行してやりましょう。

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評価

評価は　①提出物（課題４割）と授業への関わり（発表１割）、②トーイック演習２割、試験３割、を総合的に評価する予定です。

＜発表について＞

自己紹介か、何かの話題での英語での発表。授業時間内に出来ない人は、研究室で個別に。あとで発表と感想を提出して下さい。

概要

• トーイックは別紙に詳しく書いている通り「英文で基礎上げをしながら、過去問をやる」→そして、スコアをあげる、
• ３年のビジネス英語に向けて、発表の練習をしながら（アウトプットしながら）ビジネス英語の基本をインプットする、を軸にやろうと思います。発表は後半からゼミが始まるので、それを想定しながら、マーケッティングとか、地域興しとかも含めて、具体的な内容。幸い福永くんが、実際にアメリカで発表して来たみたいなので、最初は福永くんにやってもらいながら（発表はみとろん、発表後のやり取りも含めて）、具体的な「プレゼン」を通して、楽しめたらと思っています。お手伝いしますので、就職にむけて、スコアをあげながら、楽しんでや。

希望があれば、

＊一年の続きでブラックミュージックを楽しむ（文章も読む）

も合間に挟んでもと思ってるけど、どうやろか。

＜トーイック＞

詳しくは別紙で。一年の続きで、

『金のフレーズのプリント』７３０点レベル⑥～～⑨と

「TOEICテスト公式問題集」を少々使って過去問に慣れる、かな。

＜ビジネス英語＞

プレゼンの練習、最初は福永くんにやってもらう予定。

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評価

• 発表（授業で出来ない場合は、個別に僕の部屋で。発表後、発表内容と感想文を提出。）５０％
• トーイック５０％（試験と『金のフレーズ』のチェック用筆記試験）

を点数化して総合的に評価する予定です。