授業

５月２１日

５回目の授業でした。

雨、鬱陶しいねえ。あしたも雨らしいので、行き帰り、また難儀するなあ。もうすぐ紫陽花（あじさい）の季節。下は額紫陽花（がくあじさい）

 

発表は大野くん・高山くん（取引先との挨拶、交渉、手配など～→外山さん・別府くん（服屋で外国人客との店員の対応）→田中くん（卓球日本女子チームの紹介）→内村くん・窪田くん（想定ビジネス英語会話）でした。みんなちゃんと準備してきっちりとやってたね。それぞれの発音のチェックだけやっときました。

①トーイックは４５１～４５５（内村くん）→４５６～４６０（別府くん）で時間切れ。

次回発表は

松元さん・黒木さん→高野さん・中島さん→甲斐さん・川田さん→天神くん・赤木くん

①トーイックは、

→４６１～４６５（松元さん）→４６６～４７０（黒木さん）→４７１～４７５（大野くん）→４７６～４８０（窪田くん）。時間があればthe Battle Hymn of the Republic、When the Saints Go Marching inなど。

配ったプリントはなし、です。

トーイックリスニングの過去問Part3の解説は、いつかするんで。来週は印刷してるので、次回先にプリントは渡しときます。
参考ファイルに置いてある音声ファイルを使って、自分やってみぃや。

また、来週

時間の余裕がないなあ、なんでやろ。
退職してもすることがあって呆（ぼ）けなくていいですね、と言われるレベルやないほどに毎日毎日することがあるわ、ほんま。
余裕が出るのは、やっぱり授業が済んで採点が終わる八月の初めになるんやろな。

５月２１日

最初に日程について。今週の２５日（金）の３～４限に予定してた授業は中止です。

連絡網で連絡を頼んだけど、届いてるかいな。
すでに予定を組んでいた人がいて、授業のあとで言いに来てくれました。最初に都合の悪い人がいるかどうか聞くべきやったね。ほんと、申し訳ないです。
その授業で観る予定のＤＶＤを準備するからとは言ったけど、やっぱり先にみんなの予定を聞くのが順序だったので、予定を撤回します。その分の予定は次回の授業でみんなの都合を聞いて決めるね。
基礎教育支援室の宮川さんには掲示をお願いして予約も押さえてもらっているけど、明日の朝、訂正をお願いしときます。→２５日（金）３～４限の授業予定業は中止、が最終情報です。

５回目の授業でした。

雨、鬱陶しいねえ。あしたも雨らしいので、行き帰り、また難儀するなあ。もうすぐ紫陽花（あじさい）の季節。下は額紫陽花（がくあじさい）

最初にコメントは８人。顔を見ながら話を聞いていると、やっぱり覚えやすいね。まだ時間がかかると思うけど。３年生は一年の時は全員、２年でも半分くらいは顔を合せたし、２年生も、ほとんどの学生と前期後期とも顔を合せられたので、大体顔と名前が覚えられたかな。

また、国の方向性や、仕組まれた受験戦争の話、学生と教員の意識の話などをしたら、時間が少のうなってしまったね。
トーイックの５１～６０（田口くん）、６１～７０（田上くん）やったら時間切れ。どっちもしっかりとやって来てたね。解説も少々。
５文型についてのプリントは持って行ってたけど、時間の余裕がなかったので、またの機会に。

次回は、エボラの新聞記事（内岡くん）→CNNのtranscriptionのチェック（喜多くん）を先に。次回はしないとねえ。
そのあと、１９７６年の一回目のエボラ騒動→アメリカ映画「アウトブレイク」の数場面を繋いだ映像が紹介出来るとええんやけど、時間あるやろか。

トーイックリスニングの過去問Part3の41～58の解説は、いつかするんで。来週は解説だけでも配ります。６月の２３日に試験があるようやから、それまでにはせんとね。

テレビ映画ERは、出来たら大きな画面で観て欲しいので、日程は次回に決めよ（Let’s～の意味の「よ」で。命令形ではありません？！）。

配ったプリント：１９９５年のエボラ出血熱騒動とコンゴをめぐって（Ｂ４表裏２、表１）と、コンゴ東部で戦闘再開（Ｂ４表）とコンゴ　反政府組織と戦闘続く（Ｂ４裏）

過去問Part3（41～58）の問題と解説は印刷してるので、次回先に渡しときます。自分やりや。

また、来週に。

時間の余裕がないなあ、なんでやろ。
退職してもすることがあって呆（ぼ）けなくていいですね、と言われるレベルやないほどに毎日毎日することがあるわ、ほんま。
余裕が出るのは、やっぱり授業が済んで採点が終わる八月の初めになるんやろな。

授業があった日に書いておこうと思い、次の日にも同じことを思いながら土曜日になってしまいました。気持ちを途切らせずに続けるのはなかなか難しいです。
授業前に色々準備して授業をして、そのあとブログを更新するのは、結構きついです。気持ちが途切れると、書かないページが借金のように増えていく（働き出してからは借金の経験はないけど）ので気持ちも滅入ります。

５月１７日

６回目の授業でした。

英文のSlaveryの部分を読むの、すっかり忘れてました。栗田くん申し訳ないです。来週は映像のあと、忘れずに。みんなも目を通して来てや。

最初に少しヨーロッパの教会音楽とアフリカ系アメリカ人の音楽の話をしてから、「ルーツ」の続き、出帆の前の奴隷船、奴隷狩りの場面をみてもらいました。

そのあと、聖書の話などをしたあと、Amazing Grace（ニュージーランドのヘイリーの音声と白鳥英美子の映像）を紹介しました。
High Noon（真昼の決闘）の中で教会で聖歌隊（Choir）が歌うThe battle Hymn of the Republicを観てもらったとこらで時間切れでした。

次回は「ルーツ」の続き、奴隷船の場面をみてもらったあと→英文のSlaveryを読み→歌の続きThe battle Hymn of the RepublicとDeep Riverなどを紹介しようと思っています。

奴隷市、クンタ・キンテの逃亡などはその次です。

配ったプリントは２枚、①Afro-American songs（Ｂ４表）とThe battle Hymn of the Republic（Ｂ４裏）、② Deep River, Go Down, Moses, Joshua Fit the Battle of Jerico（Ｂ４表裏）

また、来週に。

Amazing Grace、日本人（米良さん、中島美嘉、本田美奈子など）、アメリカ人（Mahalia Jackson, Barbara Hendricks, etc.)などいろんな人が歌ったＣＤがあって、希望があれば音声ファイルを参考ファイルに置けるよ。掲示板かメールで知らせてや。

授業があった日に書いておこうと思い、次の日にも同じことを思いながら土曜日になってしまいました。気持ちを途切らせずに続けるのはなかなか難しいです。

特にこのクラスは８コマある授業の最後のクラスで、授業前に色々準備して授業をして、そのあとブログを更新するのは、結構きついです。気持ちが途切れると、書かないページが借金のように増えていく（働き出してからは借金の経験はないけど）ので気持ちも滅入ります。

５月１７日

６回目の授業でした。

先に次回はＬ１１１の階段教室です。大きな画面で楽しんでもらえたらと思っています。たぶん次回だけで終わりそうにないので、月曜日に確認して、次々回も使える用に予約しときます。

何なんかがトーイックの過去問をやりたいと自己紹介に書いてたので、国際ビジネス協会が正式に出して射る新公式問題集Vol 6のリスニングPart 4までのうちのPart 3の一部分を持って行って、41～43の一問だけをやりました。５８までの音声ファイルモ参考ファイルに置いてあるんで、ダウンロードしてやりや。

コメントを何人かにやってもらったあと、吉松くんの発表。緊張してると言ってたわりには、楽しそうにやってたね。あれだけ言いたいことが言えたら充分。機会を増やせば、もっと使えるようになるね、大丈夫。

誰か、次やらへんか。

トーイック２１～３０の升田さん、３１～４０の中尾さん、３１～５０の田村さん（途中）、みんなちゃんと準備して、しっかり出来てたと思います。感心しました。
新聞記事を藤井さんがやってくれると言ってたけど、先に映像みたら、次々回になるかも。その時は悪しからず。記事を予め読んどく方が、前後の事情がわかりやすいと思うよ。国の事情や歴史背景などの予備知識も要るので、短いけど、見方によっては結構難しい記事かも。

配ったプリント：トーイックリスニングPart 3（４１～５８）（Ａ４表裏）

また、来週に。Ｌ１１１で。